春聯吉祥話



今天學了過年吉祥話,老師要讓孩子選較簡單的句子寫成春聯喔

要用毛筆寫春聯,一人可以寫兩小張春和福
還要寫一對四字春聯




孩子們超愛這個活動,一次一組進行,
一直有小孩來問,輪到我了沒???
中班有些孩子剛用毛筆時手會一直抖喔,
但由老師扶著手寫完一個字後,小孩就能自己寫囉




拿毛筆寫字的樣子真是有模有樣的喔



小張的春和福字是用金色墨汁寫的喔



月亮班教室掛上春聯後,更有過年氣氛囉



美人魚紅包~年年有餘~幸福.健康.快樂

喜氣洋洋迎新年~紅包的意義


讓孩子珍惜家族情感 
　　平常日子，也許整個家族並不常常互動，孩子對於爺爺奶奶、外公外婆等等家中長輩不怎麼熟悉，也不親近。藉由發壓歲錢的儀式，拉近孩子與長輩的關係，而更加珍惜家族之間的情感。爸媽也可以藉著過年的時機，告訴孩子：自己小時候的過年回憶、從前祖父母點點滴滴奮鬥努力的過程，讓他慢慢了解家族的歷史，了解自己眼前所擁有的，實在是得來不易呢！ 

讓孩子體會錢的功用 
　　雖然小朋友平常也能領到零用錢，但數量畢竟比較少，小朋友可能用它來買買零食、玩具、漫畫書等，爸媽或許工作繁忙無暇干涉太多，但是過年時的壓歲錢通常會比較多，少則數百元，多則三、五千元，這樣多的錢可以用來做的事情、可以買的東西，就比零用錢多了。爸媽應該多用心幫助孩子認識錢的價值，例如，先列出孩子想要購買的東西，然後實際上街逛逛，讓孩子了解自己現有的錢可以買多少東西？比較一下不同標價的東西有什麼不同？這樣實地了解之後，對金錢比較會有一點感覺，知道多一點的錢可以買到比較好的東西，使孩子理解金錢的功用。 

讓孩子學習理財 
　　如果只告訴孩子要存錢、要節省，但是孩子不知道理由，存錢也沒有目標，則講再多也沒有行動。想一想，孩子想要的東西是什麼？不管是有形的商品（如：一輛腳踏車）或是無形的經驗（如：爸爸帶我去香港玩），很多都是需要有錢才能達成。這時候爸媽就要鼓勵孩子把想要的東西寫下來，然後討論怎樣去實現。可能要存兩三年的錢、可能存一年的壓歲錢加上爸媽補助一些，按照雙方認為恰當可行的方式去定目標，把目標進度列成一張表格，鼓勵孩子去實現。有了具吸引力的動機和明確的實行方式，孩子就可以從今年的紅包開始執行自己的理財計劃囉！

老師拿出自己的私房寶貝-特別的印章和油墨印泥
老師自己想做可愛紅包袋,就讓孩子們一起做吧

孩子們可自己選要哪一種圖案及字樣喔

小朋友自己細心的塗完顏色,來和老師選擇想樣的字樣,自己蓋上
再由老師用高溫的熱風槍吹乾
小孩在自己將美人魚剪下來貼上

可愛的年年有餘紅包袋完成囉

剪窗花

  剪窗花~不僅帶來過節的氣氛....也帶來美的享受~~

春到蝴蝶飛~鞭炮迎新年~~

        要過年囉,老師們要驗收孩子們的剪工經過一學期的練習有沒有大大進步,這次要挑戰剪蝴蝶春,下面再用紅紙捲起一個個的鞭炮穿上,變成漂亮的掛飾喔

小小的紅紙要先捲起來黏上,再貼上亮膠帶

大家的表現很好,膠帶的使用及黏貼功力都大大進步喔

圓弧狀蝴蝶形狀的春字可以訓練孩子的手眼協調及手指的控制力,孩子們要一隻手控制剪刀,另一隻手忙著旋轉手指的方向.

感謝連歆媽媽及祐祐媽媽又來幫忙囉~

經過重重闖關完成的春字吊飾完成囉

一個上午的努力,老師驗收成果成功,孩子們,辛苦囉