皮影偶-好戲開鑼囉

我們要來做皮影偶演皮影戲喔,

討論後經過投票,大家決定要畫喜羊羊與灰太郎

大家先練習畫在圖畫紙上,老師提醒大家,要畫得很大喔

畫完後墊上投影片,再自己將畫好的圖案描在投影片上,

再畫一次,這樣,就不會怕畫錯投影片啦

                                         大家都仔細的畫上喜羊羊中喜歡的角色




                              


 畫好後,沿著黑邊剪下,老師幫忙孩子們將圖案分割成頭部和身體,並釘上雙腳釘,頭和身體就可以動囉


       再來,要挑戰困難的部分......
孩子們要將吸管的頭剪開,再用雙面膠和膠帶貼 在皮影偶後方,這個部份大家都要自己完成喔

                    
                                                    作品完成啦

                                  架起偶台,好戲開鑼囉

                    在燈光下印出影偶的身形及色彩,效果出奇的好,孩子們愛死了這個活動啦

影子記錄-實驗印證

影子記錄的過程中,孩子们發現不同的時間,影子會有不同的長短變化

為什麼?有些大班孩子已經知道是光的原因,老師就帶大家一起做做實驗

日正當中,影子最短

沒有光,影子也消失囉

經過先前的觀察.記錄.遊戲等活動中,孩子們已經建立的光和影的基本概念,最後,老師經由實驗,讓孩子們將習得的概念統整起來.

影子記錄-3上午,完成

今天上午要做最後一次觀察,太陽超大

記錄完成,右方是測量工具

傑源用鞋子測量

詠晴用積木測量

我的影子記錄2-下午

下午,我们再去測量,一開始沒有太陽,大家都找不到影子,過了5分鐘,太陽公公出來囉,

大家趕緊測量

我的影子記錄-影子的變化 -1討論與紀錄


               孩子們對影子的構成元素及特性有了概念,接下來,老師要帶孩子們一起來認識影子變化與光的關係 ........


首先,先與孩子一起討論影子是否會有變化....
孩子們開始發表....會不一樣長.會不一樣胖......
但是,也有孩子從未發現.....所以,我們決定要幫影子量ㄧ量




用甚麼量呢??孩子們想到了用身體.鞋子.磁鐵棒.積木等當測量單位



老師列出了孩子們所想到要來測量的物品,並讓孩子們自己選ㄧ樣來量自己的影子

我们拿了紙和筆開始觀察與測量

     找一個好朋友,互相幫忙測量,然後在中庭紀錄畫下來

回到教室後塗上顏色,讓影子.人與測量工具更為清楚

手影遊戲

老師讓幼兒欣賞手影表演影片

孩子覺得很有趣,所以老師架起白布,打上燈光,示範了書中曾介紹過的手影......

接下來,讓孩子們運用想像與創造力,自己上來試試看囉

變天鵝

安喬變了狐狸,亞勳變了松鼠,你看得出來哪裡不一樣嗎??
這個問題可讓老師想半天......



原來孩子們自己在書中發現.....狐狸的臉是長的,松鼠是圓的
孩子們的學習,果然是從生活中不斷累積的





蝸牛出現囉



詠晴變了章魚

蝴蝶與毛毛蟲

從白幕及黑影中激發出孩子們的創造與想像力